KONU:Bölgemiz de yetiştirilen beş değişik tarım ürünü belirleyip, bu ürünlerin Türkiye üretimi içerisindeki payını gösteren bir grafik çizme. Bu ürünlerin ülke ekonomisindeki yerini açıklama. (Oluşturulan grafiğin yanı sıra, fotoğraf, karikatür, çizim vb. görsel araçlarla zenginleştirmeli ve dağılımı etkileyen etmenlerle ilgili olarak özet bilgiler ile desteklemelisiniz.-Grafikler karton tabaka üzerine çizilecektir)İkinci bir karton tabaka üzerine Güneydoğu Anadolu Bölgesinin haritası çizilerek seçilen ürünlerin dağılımı harita üzerinde gösterilecektir

Bu çalışmayı başarıyla tamamlayabilmeniz için aşağıdaki adımları izlemelisiniz.

1. Çalışmanız için yukarıda verilen konuyu dikkatlice okumalı ve düşünmelisiniz..

2. Konu ile ilgili araştırma yapmalısınız.

3. Çalışmanız için aile bireyleri, kitaplar, gazete haberleri, internet vb. kaynaklardan yararlanabilirsiniz.

4. Araştırmalarınıza dayanarak konu ile ilgili sunacağınız raporda hangi bilgilere yer vereceğinize karar vermelisiniz (planlamalısınız).

5. Çalışmalarınız doğrultusunda teslim edeceğiniz raporu hazırlamalısınız.

6. Çalışmalarınız doğrultusunda sınıfta sergileyeceğiniz materyalleri (poster ve bu posterde yer almasını düşündüğünüz görsel materyaller) hazırlamalısınız.

7. Çalışmanızı rapor olarak 22/12 / 2006 tarihinde teslim etmeli ve sınıfta görsel materyallerinizi sunmalısınız. » Devamın oku..

1. Çalışma taslağını oluşturunuz.
2. Türkiye’yi anlatan şiirleri bulunuz ve yazınız.
3. Bu şiirlerin Türkiye’nin hangi özelliklerini anlatmaya çalıştığını tespit ediniz ve belirtiniz.
4. Siz de bir veya birkaç tane Türkiye’nin herhangi bir özelliğini anlatan şiir yazınız.
5. Şiirlerinize uygun başlıklar seçiniz.
6. Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
7. Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
8. Dosyanıza Proje Ödevi Kapağı yapınız. Örnek kapak dosya aşağıda verilmiştir. Bundan yararlanabilirsiniz.
9. Proje ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
10. Proje Ödevlerinizin aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirileceğini biliniz.
11. Çalışmalarınızı bir dosya haline getirip 5 Ocak 2005 tarihine kadar sınıf öğretmenine teslim ediniz.
12. Başarılar dilerim… » Devamın oku..

1-Hava durumunu bir aylık izleyerek grafik halinde çizilmesi.Günlük sıcaklık farklılıklarının değerlendirilerek bu faklılığın neden ve sonuçlarının belirlenmesi.
2-Türkiye’nin coğrafi konumu ……….da olsaydı, Türkiye’nin doğal, beşeri, ekonomik nüfus, yerleşme, kültürel özellikleri ve siyasi açıdan durumu ne olurdu?
3-Evinizin krokisini, mahallenizin planını ve Eskişehir’in haritasını çiziniz.
4-Boyutları aynı olan 2 kağıt üzerinde Eskişehir’in ve Türkiye’nin haritalarını çizerek ölçek ve harita özelliklerinin açıklanması
5-Tarih öncesinden günümüze Eskişehir’de yerleşim biçimleri ve bunun nedenleri
6-Anadolu uygarlıklarının ekonomik özelliklerini karşılaştırınız.
7-Kendi aile tarihimizin incelenmesi.Kültür farklılıklarının tespit edilerek kaydedilmesi.
8-Frig vadisine gezi.
9- Gruplandırılmış ülkelerden istediğiniz bir ülkeyi seçerek bu ülke insanlarının yeme, içme, giyinme yerleşim özelliklerini inceleyerek o ülkenin iklim özelliklerini tanıtan bir rapor hazırlayın.
I. Grup: Brezilya, Kongo, Endonezya, Malezya
II. Grup:Kanada, Norveç, İsveç, Fillandiya.
III. Grup: İspanya, Türkiye, İngiltere.
10- M.Ö.3000 ve M.S. 2000 yıllarını kapsayan bir tarih şeridi hazırlayın.

» Devamın oku..

1-Karşılaştığı herhangi bir sorunu irdeliyerek, sahip olduğu haklarla çözüm yolları üretmek.
2- “ Atlantisten Gelen Çocuk “ (Dergi ve gazete) resimlerinden bir kolaj hazırlanarak bir kültürün özelliklerini tanımaya yönelik bazı sorulara cevap verilir.
3-Bir köy yaşamının incelenmesi. (Kültürel, Sosyal ve ekonomik açıdan)
4-“Çöl ve kutup arasında” farklı iklim türleri ile ilgili yaratıcı drama çalışmaları.
5-“Ne Yiyor, Ne Giyiyorlar” dünyanın farklı bölgelerinde yaşayan insanların günlük hayatlarını yansıtan fotoğrafların incelenmesi.
6. Çocuk hakları.
7. Tüketici hakları

» Devamın oku..

İçerik Düzeyi Sosyal Bilgiler
Sınıf Düzeyi 4-5. Sınıf
Tema Adı Adım Adım Türkiye
Beklenen Performans Araştırma, İnceleme, Gözlem, Sınıflandırma
Ödevin Konusu
Sizden; “Türkiye’nin coğrafi bölgelerinden olan …………………………………..Bölgesinin tarihi,turistik değerleri ve doğal güzellikleri’’ konulu bir araştırma yapmanızı ve bu araştırmayı uygun resimler kullanarak hazırlamanızı istiyorum.
Bu ödevi hazırlarken:
·1 Tarihi ve turistik değerin ne olduğunu araştırınız. Tarihi ve turistik değer olabilecek eserleri listeleyiniz.
·2 Neler doğal güzellik sayılabilir listeleyiniz.
·3 Bölgenin tarihi,turistik ve doğal güzellikleri ile ilgili resimler toplayınız.Resmini bulamadığınız tarihi,turistik ve doğal güzelliklerin resmini siz yapınız.
·4 Listelediğiniz doğal afetlerle ilgili resimler toplayınız. Resmini bulamadığınız doğal afetin resmini siz yapınız.
·5 Bu tarihi,turistik ve doğal güzellikleri korumak için neler yapılabileceğini listeleyiniz.
·6 Bölgenin bir haritasını çizerek tarihi,turistik ve doğal güzelliklerin bulunduğu illeri işaretleyip,illerin adlarını yazınız.

» Devamın oku..